El sistema braille les ha dado a las personas con discapacidad visual, importante acceso a la información y contacto con el mundo exterior.
Los libros en braille están disponibles en todas las materias, desde ficción moderna hasta matemáticas, música y derecho. Al igual que con la impresión, el braille se usa para tomar notas y etiquetar objetos. Existen también dispositivos adaptados a Braille como relojes, juegos, naipes y termómetros, los cuales son ejemplos de algunos de los usos prácticos y recreativos del braille.
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El braille es una representación táctil de símbolos alfabéticos y numéricos que utiliza seis puntos para representar cada letra y cada número, e incluso símbolos musicales, matemáticos y científicos.
Pero, ¿qué tan vigente está el braille en el siglo XXI? En la búsqueda de esta respuesta y hacer reflexiones al respecto, el INCI y el Grupo de Investigación en Derechos Humanos de la Universidad Sergio Arboleda desarrollarán el foro “Vigencia del braille en el Siglo XXI”; cuyo objetivo principal es mostrar cuál ha sido el proceso por el cual el braille se ha consagrado como un sistema modelo de inclusión, desde la perspectiva de los derechos humanos. De la misma manera, se reflexionará cuál es el estado actual de este sistema en los diferentes ámbitos sociales, culturales e institucionales de nuestra época.
Esta actividad virtual contará con la participación del Director del INCI, Dr. Carlos Parra Dussan y será dinamizada por el Subdirector de la entidad Pedro Andrade y el Coordinador del Centro Cultural, Enrique King quienes junto a seis panelistas internacionales abordarán temas como el braille, un elemento de alfabetización, la importancia de este sistema para la educación inclusiva de personas con discapacidad visual, los elementos pedagógicos relevantes en la enseñanza del braille y el desarrollo tecnológico del braille a la luz de las nuevas tecnologías.
Leer braille es mágico, pues los dedos se deslizan sobre un mapa de puntos organizados milimétricamente y así, los ciegos pueden descifrar palabras, poemas, ir a otros países y conocer otros idiomas.
Comunicado e imagen: Instituto Inci
