La incursión de la inteligencia Artificial (IA) en la educación básica, media y superior, implica en estos momentos no solo desafíos en el manejo de nuevas tecnologías en el aula sino también en el uso y la privacidad de los datos, la equidad en el acceso a la tecnología y la falta de capacidad para reemplazar la interacción humana.
La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO, 2021) ha reconocido la importancia de la IA en la educación y ha explorado sus oportunidades, riesgos y perspectivas (Informe publicado en 2021), el cual indica que El vínculo entre la IA y la educación consiste en tres ámbitos:
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1. Aprender con la IA (por ejemplo, utilizando las herramientas de IA en las aulas).
2. Aprender sobre la IA (sus tecnologías y técnicas) y
3. Prepararse para la IA (por ejemplo, permitir que todos los ciudadanos comprendan la repercusión potencial de la IA en la vida humana).
El informe de la UNESCO también destaca que el uso de la IA en la educación puede beneficiar a los estudiantes al proporcionarles herramientas y recursos adicionales para el aprendizaje personalizado. Por ejemplo, las aplicaciones de IA pueden adaptar automáticamente el contenido y la dificultad de las lecciones de acuerdo con las necesidades individuales de cada estudiante. Esto permite un enfoque más personalizado y eficiente para el aprendizaje, lo que puede mejorar el rendimiento académico y la motivación de los estudiantes.
Congreso
Es así como los días 12 y 13 de octubre de 2023 en el Hotel Radisson (calle 74 No. 13-77) en Bogotá se hablará ampliamente sobre el tema en el Congreso de Inteligencia Artificial y Educación liderado por la Fundación Alberto Merani-Proyectos y por la Fundación de Educación Superior Alberto Merani, pues la Inteligencia Artificial plantea sí o sí retos formativos para las entidades educativas y la sociedad en general.
La organización académica del Congreso Inteligencia Artificial y Educación definió como ejes temáticos de este evento los siguientes aspectos:
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• Implicaciones éticas y sociales de la IA.
• Los desafíos formativos que plantea la IA.
• Posibles aplicaciones y usos de la IA en educación básica y superior.
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